Obiettivo del corso è introdurre gli studenti ai temi fondamentali della sociologia della comunicazione, in termini concettuali, teorici ed empirici. Il fine è quello di fornire agli studenti strumenti validi per la comprensione, analisi e ricerca dei fenomeni comunicativi. A tal riguardo, il corso sarà articolato intorno ad alcuni concetti-chiave, afferenti a tre aree tematiche principali: la comunicazione faccia a faccia, la sfera pubblica e la comunicazione mediata. Un particolare approfondimento sarà dedicato al concetto di identità, di fondamentale importanza nel panorama attuale delle scienze sociali. Per ogni tema verranno proposti raffronti con i contributi empirici più rilevanti.

Periodo A  Vincenzo Romania - 3 crediti - 20 ore - SC

Contenuto didattico
Inizialmente introdurremo il concetto di azione sociale e di interazione sociale.
Quindi analizzeremo i principali approcci di microsociologia rilevanti per lo studio della comunicazione faccia a faccia.
In seguito tratteremo dell'interazione faccia a faccia come paradigma interpretativo della realtà sociale,introducendo i principali concetti e ricerche ad esso collegati.

Testi di riferimento
Per il primo modulo gli studenti dovranno studiare un manuale più un testo a scelta sui temi del corso.

Il manuale è fino alla sessione di febbraio 2008:
1. COLLINS, Teorie sociologiche, il Mulino, Bologna, ed. 2006, capp. V-VI-VII-VIII

dalla sessione di giugno 2008:
1. ROMANIA V., L'interazione sociale, Liguori Editore, 2008 (in stampa);

Il secondo libro a scelta è o
2. SCLAVI, Arte di ascoltare e mondi possibili, Bruno Mondadori Milano.
oppure
2. ZAMPERINI, L'indifferenza. Conformismo del sentire e dissenso emozionale, Einaudi, Torino, settembre 2007.

Contenuto didattico
Nella seconda parte, ci concentremo sulla nascita della sfera pubblica e, più in generale sul rapporto fra comunicazione e governance. E, in seguito, sul ruolo giocato dai mass media nel modificare ed influenzare le forme di comunicazione ed interazione sociale. Un attenzione particolare verrà dedicata al concetto di testualità, al rapporto fra media ed identità e al rapporto fra media e costruzione sociale, attraverso la presentazione di studi e ricerche empiriche.

Testi di riferimento
Il testo di riferimento per il secondo modulo è il seguente:

3. PRIVITERA W.,Sfera pubblica e democratizzazione, Laterza, 2001.

Il corso è a frequenza obbligatoria. Durante le lezioni, ai frequentanti verranno distribuite delle dispense che permetteranno di comprendere meglio gli argomenti.

Altre informazioni

IL CONTENUTO DEL CORSO NON VERRA' DIVISO IN MODULI, MA LA PROVA FINALE VERTERA' SULL'INTERO PROGRAMMA.
Durante il corso possono tuttavia ssere previste esercitazioni intermedie.

Vista la complessità di alcuni temi, è consigliabile aver sostenuto l'esame di sociologia di base, prima di seguire il corso.

Alcuni aspetti della comunicazione di massa, in particolare quelli legati alla teoria degli effetti dei media e dei media digitali non verranno trattati, se non velocemente, per non confliggere con il programma di teorie e tecniche della comunicazione di massa.

Note: Per chi ha seguito il corso di Sociologia della Comunicazione con il prof. Sterchele nell'a.a. 2006/2007, sarà possibile sostenere esami sul programma precedente fino alla sessione di febbraio 2008.